สงวนสิน ก., แม่นยำ ค. และ พิมพ์ทอง ป. (2026) “การส่งเสริมสมรรถนะของนักเรียนระดับประถมศึกษาผ่านพันธมิตรสะเต็ม: กรณีศึกษาโรงเรียนสาธิตแห่งหนึ่งในกรุงเทพมหานคร”, วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต. Patumthani,Thailand, 20(2). available at: https://so12.tci-thaijo.org/index.php/jrtl/article/view/7905 (สืบค้น: 18 กันยายน 2026).