แช่ทอง จ. และ ฉัตรมณีรุ่งเจริญ ศ. (2026) “การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานเพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1”, วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต. Patumthani,Thailand, 20(1), น. 83–96. available at: https://so12.tci-thaijo.org/index.php/jrtl/article/view/5898 (สืบค้น: 27 สิงหาคม 2026).