สงวนสิน ก.; แม่นยำ ค.; พิมพ์ทอง ป. การส่งเสริมสมรรถนะของนักเรียนระดับประถมศึกษาผ่านพันธมิตรสะเต็ม: กรณีศึกษาโรงเรียนสาธิตแห่งหนึ่งในกรุงเทพมหานคร. วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต, Patumthani,Thailand, v. 20, n. 2, 2026. Disponível em: https://so12.tci-thaijo.org/index.php/jrtl/article/view/7905. Acesso em: 18 ก.ย. 2026.