จันทร์ประเสริฐ ก. (2026). รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเองโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ในการสอนวิชาฟิสิกส์วิทยาศาสตร์ชีวภาพ. วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต, 6(1), 7–19. สืบค้น จาก https://so12.tci-thaijo.org/index.php/jrtl/article/view/6043