สุธงษา ศ., & สุวรรณ ส. (2026). การบูรณาการวิทยาศาสตร์และศิลปะผ่านธรรมชาติเพื่อการสร้างทักษะ การตระหนักรู้ทางสังคมในเด็กปฐมวัย. วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต, 20(2). สืบค้น จาก https://so12.tci-thaijo.org/index.php/jrtl/article/view/4632