แช่ทอง จ. และ ฉัตรมณีรุ่งเจริญ ศ. 2026. การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานเพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1. วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต. 20, 1 (ม.ค. 2026), 83–96.