กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาแพทยศาสตร์ ชั้นปีที่ 3 ที่มีต่อรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในรายวิชาจุลชีววิทยาทางการแพทย์
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF