นนทะธรรม พ., มูลเขียน ส., & มูลเขียน ภ. (2026). การบริหารเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ของโรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาแม่ริม 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2. วารสารพุทธศาสตร์ มจร.อุบลราชธานี, 8(1), 93–106. สืบค้น จาก https://so12.tci-thaijo.org/index.php/JOBU2025/article/view/6223