วารสารสื่อวิชาการและวิจัย

คุณธรรมและจริยธรรมของผู้นำในศตวรรษที่ 21

เอกลักษณ์ เพ็งพรหม — 2025-12-03

บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาคุณธรรมและจริยธรรมของผู้นำในศตวรรษที่ 21 พบว่า ในศตวรรษที่ 21 องค์กรต้องเผชิญบริบทที่ผันผวนทั้งเศรษฐกิจ การเมือง เทคโนโลยี และวัฒนธรรมทำให้ ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรม กลายเป็นเงื่อนไขฐานรากของความสำเร็จที่ยั่งยืนบทความวิชาการนี้มุ่งจำแนกความต่างระหว่างคุณธรรมกับจริยธรรมสำหรับผู้นำในบริบทของศตวรรษที่21ภาวะผู้นำที่แท้จริงไม่ได้วัดเพียงจากผลสำเร็จขององค์กรแต่ยังต้องสะท้อนถึงความถูกต้องความโปร่งใสและความรับผิดชอบต่อสังคมคุณธรรมและจริยธรรมจึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่ช่วยหล่อหลอมพฤติกรรมและการตัดสินใจของผู้นำไม่ว่าจะเป็นการยึดมั่นในความซื่อสัตย์สุจริตการเคารพสิทธิและศักดิ์ศรีของผู้อื่นการบริหารด้วยความยุติธรรมตลอดจนการสร้างบรรยากาศแห่งความไว้วางใจในองค์กรผู้นำที่มีจริยธรรมสูงจะไม่เพียงได้รับความเคารพจากผู้ใต้บังคับบัญชาแต่ยังสามารถสร้างแรงศรัทธาและความร่วมมือจากสังคมภายนอกได้อย่างยั่งยืนผลสังเคราะห์ชี้ว่าการบูรณาการคุณธรรมจริยธรรมเข้ากับความสามารถในการบริหารช่วยสร้างความน่าเชื่อถือ ความไว้วางใจและทุนทางสังคมขององค์การนำไปสู่ความสำเร็จที่สมดุลระหว่างประสิทธิภาพและความชอบธรรม บทความลงท้ายด้วยข้อเสนอเชิงปฏิบัติสำหรับภาคการศึกษาและภาคองค์การได้แก่การยึดหลักเคารพผู้อื่นรับใช้สังคมยุติธรรมซื่อสัตย์สร้างชุมชนการคิดเชิงระบบและการตั้งมาตรฐานจริยธรรมที่ตรวจสอบได้

การบูรณาการโคก-หนอง-นาอินทรีย์วิถีพุทธเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

สุรชัย ชูคง — 2025-12-03

บทความเชิงเอกสารนี้มุ่งอธิบายหลักการและแนวคิดของ “โคก-หนอง-นา” เกษตรอินทรีย์ และวิถีพุทธ ในฐานะกรอบบูรณาการเพื่อความยั่งยืนภายใต้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยสังเคราะห์วรรณกรรมและหลักฐานเชิงประจักษ์ที่เกี่ยวข้อง ผลการวิเคราะห์บ่งชี้ว่า การผสานองค์ประกอบทั้งสามก่อเป็นระบบนิเวศที่พึ่งตนเองได้ เพิ่มความหลากหลายทางชีวภาพ ลดการพึ่งพาปัจจัยภายนอก และเสริมความมั่นคงทางอาหาร-รายได้ในระดับครัวเรือน ทั้งยังเอื้อต่อสุขภาวะองค์รวมตามหลักพุทธธรรม (พอประมาณ มีเหตุผล และมีภูมิคุ้มกัน ภายใต้เงื่อนไขความรู้-คุณธรรม) บทความเสนอกรอบแนวคิดเชิงบูรณาการและข้อเชิงนโยบายเพื่อการขยายผลเชิงพื้นที่ โดยตอกย้ำว่า ความยั่งยืนเกิดจากการจัดการน้ำ ดินอย่างเป็นระบบการผลิตพืชอินทรีย์ และการฝึกจิตที่สอดคล้องกับธรรมชาติ

บทบาทของนางสุชาดาที่มีต่อพระพุทธศาสนา: ศึกษาวิเคราะห์

พระใบฎีกาวาทิต จารุธมฺโม — 2025-12-03

บทความฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบทบาทของนางสุชาดาที่มีต่อพระพุทธศาสนา พบว่า นางสุชาดามีบทบาทสำคัญในพระพุทธศาสนา โดยเป็นผู้ถวายข้าวมธุปายาส (ข้าวผสมกับนม) แด่เจ้าชายสิทธัตถะ เมื่อพระองค์ทรงบำเพ็ญเพียรใกล้ถึงขีดสุดก่อนจะตรัสรู้เป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า การถวายข้าวมธุปายาสครั้งนี้ถือเป็นเหตุการณ์สำคัญ เนื่องจากเป็นปัจจัยที่ช่วยให้เจ้าชายสิทธัตถะสามารถกลับมามีกำลังและดำเนินตามทางสายกลางจนบรรลุพระสัมมาสัมโพธิญาณ นอกจากนี้ นางสุชาดายังแสดงถึงบทบาทของสตรีในการอุปถัมภ์พระพุทธศาสนาและเป็นแบบอย่างของความมีศรัทธาและการทำบุญด้วยจิตอันบริสุทธิ์ และบทบาทของนางสุชาดาในพระพุทธศาสนามีความสำคัญอย่างยิ่ง และเป็นผู้มีส่วนสำคัญในการสนับสนุนพระพุทธเจ้าและเป็นจุดเริ่มต้นของพระพุทธศาสนา เรื่องราวของนางสุชาดาจึงเป็นแรงบันดาลใจและเป็นแบบอย่างที่ดีสำหรับผู้ที่นับถือพระพุทธศาสนาทุกคน

ความสัมพันธ์เชิงนิเวศวิทยาทางจริยธรรมกับการบริหารสถานศึกษาของบุคลากรทางการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1

นันทกรณ์ หนูดี — 2025-12-03

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับนิเวศวิทยาทางจริยธรรม 2) ศึกษาระดับการบริหารสถานศึกษา และ 3) ศึกษาความสัมพันธ์ของนิเวศวิทยาทางจริยธรรมกับการบริหารสถานศึกษาของบุคลากรทางการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ คือ บุคลากรทางการศึกษา จำนวน 396 คน โดยใช้ตารางกำหนดขนาดตัวอย่างของเครจซี่และมอร์แกน เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน

ผลการศึกษาพบว่า 1) นิเวศวิทยาทางจริยธรรม โดยภาพรวมอยู่ในระดับค่อนข้างต่ำ เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า อันดับ 1 คือ ด้านการมุ่งผลสัมฤทธิ์ รองลงมา คือ ด้านคุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ และอันดับสุดท้าย คือ ด้านการพัฒนาตนเอง ตามลำดับ 2) การบริหารสถานศึกษา โดยภาพรวมค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า อันดับที่ 1 คือ ด้านการบริหารงานวิชาการ รองลงมา คือ ด้านการบริหารงานบุคคล ด้านการบริหารงานงบประมาณ และอันดับสุดท้าย คือ ด้านการบริหารงานทั่วไป ตามลำดับ 3) ความสัมพันธ์เชิงนิเวศวิทยาทางจริยธรรมกับการบริหารสถานศึกษาของบุคลากรทางการศึกษา โดยภาพรวมมีค่าความสัมพันธ์ทางบวกอยู่ในเกณฑ์ระดับปานกลาง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01

ภาวะผู้นำทางจริยธรรมกับการกำกับอารมณ์ของผู้บริหารของบุคลากรทางการศึกษา สังกัดเทศบาลเมืองใหม่บางบัวทอง

ชานาภา คำหวาน — 2025-12-03

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับภาวะผู้นำทางจริยธรรม 2) ศึกษาระดับการกำกับอารมณ์ผู้บริหาร 3) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำทางจริยธรรมกับการกำกับอารมณ์ผู้บริหารของบุคลากรทางการศึกษา สังกัดเทศบาลเมืองใหม่บางบัวทอง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ บุคลากรทางการศึกษา จำนวน 385 คน โดยใช้ตารางกำหนดขนาดตัวอย่างของเครจซี่และมอร์แกน เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูล การหาค่า ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และหาความสัมพันธ์โดยใช่ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน

ผลการวิจัยพบว่า 1) ภาวะผู้นำทางจริยธรรม โดยภาพรวมอยู่ในระดับค่อนข้างสูง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อันดับที่ 1 คือ ด้านยุติธรรม รองลงมา คือ ด้านความเคารพ และอันดับสุดท้าย คือ ด้านความเอาใจใส่และความเห็นอกเห็นใจผู้อื่นตามลำดับ 2) การกำกับอารมณ์ผู้บริหาร โดยภาพรวมอยู่ในระดับค่อนข้างสูง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบอันดับที่ 1 คือ ด้านการประเมินความคิด รองลงมา คือด้านการปรับความสนใจ และอันดับสุดท้าย คือ ด้านการตอบสนองด้วยความผ่อนคลาย ตามลำดับ 3) ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำทางจริยธรรมกับการกำกับอารมณ์ผู้บริหารของบุคลากรทางการศึกษา สังกัดเทศบาลเมืองใหม่บางบัวทองโดยภาพรวม มีค่าความสัมพันธ์ทางบวกอยู่ในเกณฑ์ระดับปานกลาง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01