ธำรงวีระชาติ บ. และ สิทธิ์ธาดา ธ. (2026) “รูปแบบการประสานงานทางการบริหารการศึกษาเชิงบูรณาการแบบมีส่วนร่วม: การสังเคราะห์จากห้าทฤษฎีสู่โมเดล IPCS”, วารสารการบริหารการศึกษาและนวัตกรรมการศึกษา. ฺNakhon Sawan, Thailand, 6(1), น. 377–385. doi: 10.2822.EAI202615010.