แสงจันทร์ อนุรักษ์, สกุลคู ปานเพชร, และ พิสัยพันธุ์ สุภารัตน์. 2026. “ผลของการจัดการเรียนรู้แบบ SBLต่อความรู้ระบบหัวใจและหลอดเลือด และทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาพยาบาล”. วารสารการบริหารการศึกษาและนวัตกรรมการศึกษา 6 (2). ฺNakhon Sawan, Thailand:194-208. https://doi.org/10.2822.EAI202625818.